Stages d’observation des 3èMEs

Article rédigé par : Conseil Candice & Fourdrinier Ophélie 3A

Cette année, tous les élèves de 3^e ont participé à un stage d’observation, du 21 au 26 janvier 2019, afin de découvrir le monde du travail dans le métier de leur choix.

Ils ont passé une semaine entière à regarder et/ou à participer aux activités de l’entreprise avec l’aide d’un tuteur (personne qui nous guide et nous aide lors de notre stage). Ils ont pris des notes (et si possible des photos) pour les aider à rédiger leur compte-rendu de stage.

Pendant cette semaine, un des enseignants est venu leur rendre visite ou a contacté l’établissement où les élèvent se situaient afin de constater que tout se passait bien ou non dans l’entreprise.

Les élèves devront faire un rapport de stage, puis, ils auront un oral les 7 et 8 mars 2019, pendant lequel ils devront présenter leur semaine et répondre à des questions posées par un jury composé de leur professeur principal et d’un professionnel.

Interview de Mme Bourdon (professeure d’espagnol et professeure principale des 3^e)

1.Comment faites-vous pour préparer vos élèves au stage d’observation ?

Chaque élève a un livret d’accompagnement qui est lu et expliqué pendant les heures d’HVC (Heure de Vie de Classe). Un point régulier est fait pendant la recherche pour savoir s’ ils ont besoin d’aide.

2.Quels sont les métiers qui sont les plus demandés par vos élèves ?

Les métiers les plus demandés sont principalement dans la mécanique, la coiffure, l’informatique et les jeux vidéos et la petite-enfance.

3.Combien d’élèves allez-vous voir pendant leur semaine de stage (cette année) ?

Je vais voir 8 élèves en tout cette année.

4. Aidez vous les élèves à approfondir leur oral (avant de le passer)?

Oui, si on a le temps on va en salle informatique pendant l’HVC. (Heure de Vie de Classe)

5. Comment se déroule l’oral de stage ?

Il y a un professionnel et un enseignant qui écoutent l’élève puis ils posent des questions pour avoir plus de détails.

6.Faites vous partie du jury pour l’oral ?

Oui, chaque professeur principal fait partie du jury et fait passer les élèves de sa classe dans le but de faire le point sur son orientation.

7. Dans quelles circonstances se passe l’oral ?

Les élèves auront une fiche à suivre leur indiquant les points à présenter.

8. Après l’oral, parlez-vous encore de leur stage et de leur avenir ?

Oui, mais on parlera surtout de l’orientation avec eux.

9. À quoi sert le stage d’observation ?

Il sert à découvrir le monde professionnel et à orienter les élèves vers leur voie future.